Megjelent PuPu blogján.
Majd jól jön az az életben még valaha, ha az állampolgár már gyermekkorában egész héten tanulja a teremtés történetét, lesi a felhőket, hogy melyikről lógatja a lábait egy szakállas bácsi, majd a hetedik napon megpihen – aztán ez így megy tovább, míg csak be nem fejezi iskoláit.
Ha meg nem az Ótestamentumból vagy az Újtestamentumból akarja elsajátítani az élethez szükséges ismereteket, akkor majd ír neki etika tankönyvet valamelyik jobboldali ateista (abortusz=gyilkosság, homoszexualitás= betegség, maszturbálás=gerincsorvadás, stb…), hiszen az etika is olyan, mint a foci, nem kell okvetlen miniszterelnöknek lenni, hogy az ember értsen hozzá, legfeljebb az alkalmi szakértő nem fogja telecsinálni az országot stadionokkal. De azt nyilván el tudja mondani, hogy nem helyes, ha a cigányok lopnak, és nem szabad megdugni a szomszédasszonyt, aki a más felesége hálistennek, de ha nem a más felesége, hanem mondjuk éppen nincs neki ura és parancsolója, akkor az persze határeset, mert gyermekáldás hiányában a nemzet kihal, meg különben is – Kinder, Küche, Kirche, Kurva.
Így aztán majd csupa-csupa szilárd erkölcsiségű emberke kerül ki a magyar közoktatásból, ettől nemzetünk felvirágzik, még a gyerekeknek is kevésbé puffad üres pocakjuk az éhezéstől, és felnövekedve majdan az emberiségért és a nemzetért érzett felelősségtől áthatva tisztogatják a falvak útjai mellett az árkokat.
Ha pedig eljön hozzájuk az Úr – mármint a Polgármester Úr – és felkínál egy említésre méltó összeget, mely ebben a népességcsoportban húsz forintnál kezdődik, valamint egy bográcsban főtt tőgyepörköltet, sok majorannával, krumplival, akkor nem hezitálnak, hanem erkölcsösen a kormánypártra adják voksukat.
De nem csak a szegényebb néprétegek virágoznak fel attól, ha erkölcsileg kiokosodnak, hanem a magát keresztény/eztmostmellőzzükel úri középosztálynak tartó társadalmi réteg gyermekei is, akiknek a fejére, ha a polcnak dőltek otthon, nem fedő vagy lábas esett, hanem a Révai Nagylexikon.
Merthogy a Sátán (keresztneve Feri…) alattomos, és mindenhová beteszi patás lábait, nagy, tülök orrát és lompos farkát – aki nem hiszi, olvasson Magyar Nemzetet, már ha nincs jobb dolga.
Ellenben azokkal a hétköznapi ismeretekkel, melyek ahhoz kellenének, hogy a mai fiatal értse az őt körülvevő világot, a napi politikát, azokkal baj van.
Az rendben van, hogy egyébként is kommunistagyanús felmenői a kérdést úgy oldják meg, hogy kijelentik, őket nem érdekli a politika, de ez persze nem akadályozza meg őket abban, hogy időről-időre megfellebbezhetetlen kijelentéseket tegyenek, például szidják a liberális férgeket, akik meg akarják akadályozni őket a szabad cselekvésben, meg akarják fosztani őket az önmagukért viselt felelősség felemelő érzésétől.
Az is megesik a nagy tolongásban, hogy az államnak felróják, hogy nem tart mindent kőkemény kezében, hiszen ha például csak az árakat kézben tartaná, akkor az egyén élete boldog lenne, nem úgy, mint ezek alatt a piszkos kommunisták alatt, aki a piacot ajánlgatják, ahol mindenki összevissza ugat, nincs két egyforma ár sem, márpedig rend nélkül nincs felvirágzás: ein Volk ein Reich, ein Führer!
Hihetetlen butaságokkal találkozik az ember, aki elköveti azt a hibát, hogy embertársaival meg szeretné értetni, hogy éppen mit is művelnek vele azok, akiket nyálcsorgatva bámul, ájultan tisztel, és akiknek minden szavát, mint tiszta forrásvizet issza.
A mai magyar iskolát nekik találták ki, hiszen oly sok szép tudományt tanítanak gyermekeiknek, csak olyan tudományokat nem, melyek ahhoz lennének szükségesek, hogy eligazodjanak az életben.
Ha megkérdezed korunk magyarját, hogy mifene is az a demokrácia, akkor megtudod, hogy demokrácia az a felettébb kívánatos politikai állapot, mikor ő mondja meg a tutifrankót, ha megkérdezed, hogy mi az a konzervativizmus, akkor a Globust emlegeti, vagy a Bonduelle-t.Nem ért semmit a hatalmi ágak szétválasztásának szükségességéből, a hatalmi fékek és ellensúlyok rendszeréből, hótthalovány lövése sincs arról, hogy miért jó a szekularizált állam, ami különben is román találmány, szegény Tőkést is szekularizálta a komcsi Csaú.
Mifene az az ateizmus, melyik világvallás mit hirdet, milyen szervezettel próbálja a többi vallás Istenét taccsra tenni, mi az a vallási fundamentalizmus és miért lenne kívánatos az államnak békén hagyni az egyházakat.
Ha valaki meghallja, hogy a nálunk működő Katolikus Egyház nem magyar szervezet, hanem egy nemzetközi vallási szervezet helyi fiókirodája, el sem hiszi, pedig a Pápának nagyobb hatalma van a magyar katolikusok felett, mint Brezsnyevnek a magyar kommunisták felett volt hajdan.
De azt sem ismerik a fiatalok, hogy hogyan működik az állam, melyek a hatalmi ágak, melyiknek mihez van joga és miért baj az, ha még oly rokonszenves is a Vezér, de belepofázik egy másik hatalmi ág dolgaiba.
Nem tudják például azt sem, hogy mihez van joga a rendőrnek, mihez nincs, hogy kell eljárni, ha jogtalanság éri, ettől a fejekben zavar keletkezik, melyet a rendőr aztán kénytelen gumibottal helyreütni.
Nem tudják, hogy az állam milyen szociális intézkedésekkel próbálja a legszegényebbeket életben tartani, nem tudják, hogy mennyi a családi pótlék, azt sem, hogy mennyi a rendszeres szociális támogatás, ebből aztán az jön ki, hogy buta elveket szajkóznak – főleg azok, akiknek egy vasárnapi ebédje többe kerül, mint egy háromgyermekes munkanélküli cigánycsalád élelemre jutó havi pénzkerete.
Nem tudják, hogy miért fontos a választás, hogy hogyan lopják el tőlük a beleszólás jogát saját sorsukba, alig tudnak valamit.
Az ismeretek hiánya meg azt eredményezi, hogy hülyére veszik őket és kihasználják tájékozatlanságukat azok az okos politikusok, akik bár ezekkel az ismeretekkel tisztában vannak, mégis, saját érdekeik mellé tudják állítani őket, létérdekeikkel szemben.
Mindig felingerel, amikor a különféle oktatási reformokról hallok, főként az általános iskolával kapcsolatban.Talán egyszer át kellene gondolni azt, hogy az a fontosabb, hogy a nyolcadikos deriváljon és titráljon, vagy az, hogy értse az őt körülvevő világot és értsen a fogamzásgátláshoz – például. De persze én örök elégedetlen vagyok, és ezzel a magatartásommal valószínűleg ki is lógok a Nemzeti Együttműködés Rendszeréből.
Csak le ne csapkodják a kilógó részeim…
Pupu
Mi ez az elégedetlenség?
Évek óta azon fáradozik ártunk és ormányunk, hogy ez a helyzet mélyüljön, hogy minnél kevesebb gondolkodó fiatal legyen. Minek gondolkodnának? Hiszen anélkül is jobbágysorsra juthatnak, hogy megerőltetnék az agyukat
Hogy a fiatalok?
Még a felnőttek is!
Évek óta (3 éve) a falugyűlést közmeghallgatásnak hívják!!!
Mennek a jobbágyok, és előadhatják a bújukat bánatukat az országgyűlési képviselő ÚR, és a pógármester előtt.És nem értették a felháborodásomat,mert kikértem magamnak, hogy egy gyűlés legyen gyűlés, és ne alattvalók meghallgatása!
Tették ezt a felnőttek!
Azok a felnőttek, akik a gyerekeiket oda se figyelve átadták a papoknak,hogy ERKÖLCSÖT, meg BECSÜLETET tanuljanak tőlük!
Az ész megáll!
Hogyan fogja majd a pap az állampolgári ismereteket tanítani? És a demokráciát? De hát nem is lesz szükség ezekre a mihaszna dolgokra,ez a nép el van így is!
Magyarország nem akar változni! Eszik a moslékot amit éléjük öntenek, és dagonyáznak!
Erre most legszívesebben nyomnék egy hatodik csillagot… gyönyörű szépen összeszedte a szerző, hogy kis hazánkban miféle őskáosz gomolyog a fejekben a legalapvetőbb fogalmakkal kapcsolatban is, hogy mekkora, szinte középkori tudatlanság uralkodik a társadalom és a civilizációk felépítésével és működésével kapcsolatos legelemibb tényekkel kapcsolatban is. És bőven nem csak az úgymond “tanulatlan emberekről” beszélünk, a diplomások többsége nem nagyon tudna olyan mindennapi fogalmakat a saját szavaival elmagyarázni vagy meghatározni, mint a “pénz”, például.
.
“Talán egyszer át kellene gondolni azt, hogy az a fontosabb, hogy a nyolcadikos deriváljon és titráljon, vagy az, hogy értse az őt körülvevő világot és értsen a fogamzásgátláshoz – például.”
.
Itt picit vitatkoznék (túl azon, hogy a nyolcadikos még aligha derivál. :D), lehet, hogy a természettudományos végzettségem mondatja velem, de azért 2013-ban szerintem tragikus, hogy 1000 ember közül egy, ha legalább nagyjából el tudná magyarázni, mondjuk a gravitáció törvényét, azt, hogy mi a DNS, vagy hogy mi egy sav, és mi egy lúg.
Ma huszonévesektől hallom/olvasom, ha felvetődik, hogy tán nem kéne az előzetesnek egymillió évig tartani, tán nem kéne a TEK-nek mindenféle bírói végzés nélkül bárkit lehallgatni, tán nem a Vezér egyik pincsijének kéne lenni a főügyésznek, a másiknak meg a főbírónak, tán nem kéne minden indok nélkül behívhatónak lenni akármelyik polgárnak “katasztrófavédelmi szolgálatra” bármikor és bárhová, talán nem kéne az elvileg az állam alkalmazottaként dolgozó politikusoknak a kritikát megfogalmazó kommentelőket beperelni, hogy aszondja:
.
“Mi a probléma??? Aki nem tett semmi rosszat, annak semmi félnivalója!”
.
Mondom: tizen-huszonéves fiataloktól. Na, kollégák, melyik korból is ismerős ez a szöveg?
O kedves pupu:tökéletesen értelek.
Egy kampós orrú öszödi veszedelem,ennek felszámolására tett tétova kisérletet.
Bentlakásos iskola rendszer rendszeres étkeztetés és mi egyebek.és a kis nebullókat sem világositották fel drága szüleik mi haszna van a tanulásnak.
Közben megjelentek,Vezérlőtábornokunk és seregei és kioktatták a kedves szülőket hogy az öszödi patás elakarja rabólni a gyermekeiket. egy röpke pillanatvolt csupán, mamár alig emlékeznek rá.
Hát a világ így megyen.
A gondolkodás nehéz munka ezért csinálják olyan kevesen.
https://docs.google.com/file/d/0B09nY_hfadL8dFo1NkhUS2JDYXc/edit?pli=1
GYURCSÁNY FERENC A MERCÉDESZ GYÁRBAN A MERCÉDESZ DOLGOZÓIVAL
1 A teremtes tortenet es az evolucios teoria kozott az a kulonbseg hogy az evolucios elmeletben olyan ellentetek vannak ami miatt nem teljesulhet. Ezert is van kb 200 fajta kulonbozo elmelet. de egyik sem ellentmondas mentes. Amiben ellentmondas van az nem lehet igaz, ugye ezt tudjuk.
http://www.bestbiblescience.org/top.htm
Aki tudja bizonyitai az evolucios elmeletet az egy vagyon kaphat ezen a cimen:
http://www.talkorigins.org/faqs/hovind.html
2. Az abortusz egy elo emberi elet kioltasa , igen is gyilkossag. Ahogy a magzatot meg lehet olni mondjuk a 2-5 heten, mi a kulonbseg ha mondjuk 20 vagy 21 eves ?
3. A homosexualisok koreben eltejedt az a hiedelem hogy ezt a sexualis hajlamot egy gen (hibas gen) okozza. Ez lenne a betegseg. Csakhogy ezt a gent soha senki nem azonositotta, vagyis a sexualis iranyultsag nem genetikai eredetu. A sexualis iranyultsag az esetek tulnyomo tobbsegeben a gyermekkori tapasztalaok/traumak kovetkezmenyei.
http://drjamesdobson.org/Solid-Answers/Answers?a=4f397b0d-326a-4dc3-8d0c-598a5a88e05c
A sexualis iranyultsag sokkal inkabb a kornyezet hatasa es az egyen tudatos valasztasa, mintsem vele szuletett dolog. Egy keresztenynel a homosexualitas mint bun megitelese ugyanabba a kategoriaba kell hogy essen mint akaremlyik paraznasag vagy hazassagtores. Ahogy a hazassagtoroket nem uldozik, ugyaungy a homosexualisokat is bekenkell hagyni. ( A pedofilia teljesen mas eset)
gets
Hol?
Hibát jelez a link.
Commonsense 2013. december 4. szerda 00:56
.
“… a homosexualisokat is bekenkell hagyni.”. Egyetértek!
.
A többi: egyszerűen tudománytalan!
.
Tudja ki volt az első emberpár? – nem Ádám és Éva. Hanem Ádám és Lilit.
.
És így tovább…
.
http://muon.hu/on-line-tartalom/1679-megfagyunk-egy-ketsegbeesett-zugloi-koz
proaktiv
2013. december 4. szerda
01:32
Kell hozzá a google drive és az Adobe Flash Player.
Kecskeméten történt 40 perces beszéd.
Commonsense,
Ellentmondás talán az evolúció valódi elvei és azon légbőlkapott elképzelések között van, amihez makacsul ragaszkodsz.
Az evolúció nem az anyag semmiből való keletkezéséről szól, hanem a meglevő anyag formálódásáról. A kémiai élet-keletkezés és az élővilág változásának sztochasztikus folyamata jól felfogható, még akkor is, ha nem ismerjük minden egyes részletét. (Nem is ismerhetjük, az mindentudás lenne.) Az evolúció (fejlődés, alakulás) valószínűségeken és a nagy számok valószínűségi törvényein alapuló elvei jól magyarázzák a célszerűen működő bonyolult szervek és élőlény-közösségek kialakulását.
Ugyanezek az elvek közelítő optimumkeresésre is használhatók, és metaheurisztikus eljárásoknak, módszereknek nevezve használják is őket a gyakorlatban. Egyik fajtájukat egyenesen genetikus algoritmusoknak hívják.
gets,
Meghallgattam a Gyurcsány-show harmadát. Tovább nem bírtam.
Ha meglenne leiratban, olvasva valószínűleg egyetértenék vele. Az előadást nem bírom végighallgatni, annyira ripacs.
girbegurba
Muszáj színészkedni, mert a mondanivaló negyed óra után csak kevesekhez jut el. :)
Gyurcsány Ferencnek meg kellene tanulnia a 8-10 éves szintjén szólni a hallgatósághoz.
A 3xbóvlis vekkeresnél ez nagyon bejött!
-
Amit viszont a 3xbóvlis vekkeres biztosan nem tudna előadni:
Gyurcsány Ferenc a Corvinuson….
http://www.youtube.com/watch?v=riCQLr6Kj5s
De megtanulhatná a pávatáncot is, az is nagyon bejön a zembereknek:
-
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/393127_535983296419933_1512828955_n.jpg
Hirdetés:
http://nepszava.hu/picture/5318/normal/21/00021257.jpeg
http://www.168ora.hu/itthon/felallva-kell-majd-koszonteni-kover-laszlot-121350.html
-
A hamvakkal futkorászó, németeknél nem fogadott házelnököt – állva kell fogadni!
Én ezen nem csodálkozom, amikor Plagipál nagy nehezen lemondott három havi hazudozás után, a Parlamentben tapsviharral köszöntek el tőle!
-
A szavam elakad az ész megáll és körbenéz – ez az ország maga az OPNI!
Na ezt az izét fogják felállva köszönteni, akinek a tesója 100 millás adót nem fizetett beeeee:
http://orulunkvincent.blog.hu/2012/12/22/nicsak_ki_beszel_125
http://nol.hu/belfold/demonstraciora_buzditja_a_kulfoldon_tartozkodo_valasztokat_az_egyutt-pm
Tisztelt Commonsens!
Ha megengeded, én evolúcióbiológia szakon végeztem az ELTE-n: hülyeségeket beszélsz. Általában ez van, ha valaki olyasmibe beszél bele, amihez nem ért. Egyébként tudományos elméleteket nem lehet “bizonyítani”, legfeljebb cáfolni. De ez annyira alap, hogy nekem kellemetlen, hogy felhozom.
csakén
Sztem meg Gyurcsány az egyik legjobb, ha nem a legjobb szónok. Először is tudja, hogy kiknek beszél. Tíz éveseknek, hetven éveseknek, középkorúaknak, közgazdászoknak, nyuggereknek. Mikor kiknek. És nem papírból, hanem fejből, mert azt mondja, amit gondol. Jól használja a hangsúlyt, a helyzetadta poént, a jelentőségteljes szünetet, stb. Kiváló szónok.
A csutinak kitalálják a süket szlogeneket, meg a dakota hasonlatokat. Aztán ezt jól tudja felolvasni. Nem ezzel a stílussal nyert, hanem azzal, hogy a hallgatósága elő volt melegítve. Annak a hallgatóságnak mindegy volt, hogy mit mondott. Neki csak “lelkesíteni” kellett.
Gyurcsánynak meggyőzni kell. Ez nehezebb és kevés hozzá az eszköze.