Szétfeszít a düh és az elkeseredettség. A Váci Katolikus Főiskola hallgatója vagyok, ahol Erdő Mária a rektor. A Szent István Társulat által megjelentetett hittankönyvben Erdő Mária a homoszexualitást halálos bűnként említi, ami csak mérsékelt felháborodást váltott ki. Sejthettem volna, hogy az illetékesek nem nyilatkoznak, bár a könyvet visszavonják, az írója (Erdő Péter bíboros húga) továbbra is betölti majd a pozícióját. Ő csak egy vidéki főiskola rektora, a Jeszenszky-féle jegyzethez képest az ügy súlytalannak tűnik. Ártalmatlannak hihetnénk egy kis létszámú intézmény vezetését, ahol óvodapedagógusokat és tanítókat képeznek. Nem az. Rektorként bevezette az „Értékorientált pedagógia” című tárgyat, ami a katolikus értékek szerinti nevelést jelentené. Két éve tanítanak a fenti nézetekhez hasonlókat. Újonnan kinevezve valószínűleg így szerette volna bizonyítani lojalitását a jelenlegi rendszer felé.
A nemi orientáció nem választás kérdése, az viszont igen, hogy egy főiskola rektora felelősen irányítja-e az intézményt, valódi értékeket és elfogadást (lásd: Ferenc pápa a homoszexualitással kapcsolatos véleményét) közvetít-e. A rektor a tárgy létrehozásával agymosást hajt végre. A 2014-15-ben végző pedagógusok már a következőket tanulták: „a semleges (liberális) értékek szerint nevelt fiatalok arra is képesek, hogy feltétel nélkül elfogadják a saját nemi identitásukat.”
Alábbiakban idézek még a főiskolai előadáson elhangzottakból. Egy önálló cikket is megérnének: „Az iskola küzdőtér. A küzdőfelek: a gyerek és a tanár. A gyerek megtanul győzni és veszíteni is.” „A jutalmazás lehet erkölcsi és anyagi (édességgel).” „A követelés a pedagógus részéről háromféle lehet: serkentés, kényszerítés (parancs), gátlás.” „A lusta vagy felületes gyermek fejlődését is segíteni kell a rosszabb jegyek kiszabásával, hogy lássa, válaszút elé érkezett.” „Az elsős gyereket is meg lehet buktatni, hogy megtanulja az élet törvényeit.” „Magyarországon 1989-ben kezdődött az értéksemleges gondolkodásmód és nevelés. Mit jelent? Konstruktív életvezetés az alapja. Az egyén adott helyzetben alkalmazkodni képes az elvárásokhoz, körülményekhez. A pillanatnyi boldogulást, eligazodást az adott helyzetben megtalálja, leginkább a saját érdekei alapján hoz döntést. Az ilyen ember rugalmasan alkalmazkodik az elvárásokhoz. Mi jellemzi? Nincsenek elvei és értékei, így ezeket nem is tudja változtatni, átgondolni.”
A tananyagot szó szerint diktálták, ami már önmagában szánalmas, a jegyzetelés, azaz a gondolkodás képességével rendelkező felnőttekről lévén szó. Ez kisiskolásoknál is elfogadhatatlan, ennél unalmasabb, lélekölőbb dolog nincs. Érthetetlen, hogy abból kell vizsgázni, azt értékelik, amit ők adnak a szánkba, amit szó szerint meg kell tanulni.
Szakirodalomként a Szeretetpedagógia című írásokat jelölték meg. Az elmondottakat semmilyen pedagógiai, pszichológiai tanulmánnyal nem támasztották alá. A károkozás akkor is kisebb lenne, ha a korábbi évek gyakorlata szerint idejét múlt pedagógiát tanítanának. Ideális esetben a keresztény elveket kellene ötvözni a modern neveléstudománnyal.
A hallgatók közül kevesen értik a történések súlyát, még kevesebben háborodnak fel. Arra ne is számítsunk, hogy a kaposvári egyetemistákéhoz hasonló akció alakuljon. Itt senki nem veszélyeztette a miniszoknya viseléséhez való jogunkat.
Sajnos a fenti törekvések mellett az oktatás minőségi megszervezése elmarad. A tájékoztatás elégtelen, az adminisztrációban káosz van, ami az órarend és a tanmenet kialakításában is tapasztalható. A diákokat újra és újra sokkolja a ki nem mondott vagy késve közölt határidők számonkérése, az állítólagos késésekért behajtott pótdíjak.
Nyugtalanító tény, hogy az alapképzésben résztvevők száma két év alatt 640 főről 200 főre esett vissza a felvi.hu szerint.
Néhány mondat Erdő Máriáról. PhD fokozatát (szakmai önéletrajza itt) a szlovákiai Rózsahegyi Katolikus Egyetemen (Katolícka univerzita v Ružomberku) szerezte egy szlovák nyelven beadott disszertációval, szlovákul nem tud. Források: galamuscsoport.hu és egyhazforum.hu . A védés állítólag angol nyelven zajlott, nincs tudomásunk ehhez megfelelő nyelvtudásról.
Végül egy videó a főiskoláról. Fontosnak tartom kiemelni a következőt: „Mi azt szeretnénk, ha egy gyermek esetleg az etikát választja, akkor is olyan szellemben tudja azt tanulni, amely nem áll távol a katolikus egyház szemléletétől…” Értelmezésemben a cél az, ha a szülők etikát választanak, akaratuktól függetlenül az ő gyerekeiket akkor is a katolikus elvek szerint oktatják, mindenképp rájuk erőltetik.
Valóban érdektelen, hogy egy főiskola rektora a doktori címét bizonytalan körülmények között szerzi, homofób gondolatokat közvetít a tankönyvében és agymosást hajt végre a hallgatók között?
CS
“pl a pápai kinyilatkoztatásokat, mivel ők mind tévedhetetlenek” .
.
Úgy tudom, a pápa tévedhetetlenségét törölték pár éve, Ratzinger – XIV. Benedek – pápasága alatt.
Köszönöm Andy Mage-nek, hogy rámutatott Erdő Mária pályafutásához kapcsolódó további kérdésekre. Írása “Rektori trehányság-felelősség” címmel itt olvasható: http://endresy.blogspot.hu/2013/12/rektori-trehanysag-felelosseg.html
SAJNALOM AZOKAT A GYEREKEKET , AKIKNEK AZ ANYUKAJUK MEG NEM TUDJA , HOGY A KATOLIKUS EGYHAZAK ERKOLCSTELEN VEZETOK ALTAL VANNAK BETOLTVE TOBNYIRE ( TISZTELET A KIVETELNEK ) DE SAJNOS MINDANYIUK EGY KALAP ALA TARTOZNAK ! AZ AZ ANYA AKI IGAZAN SZERETI A GYERMEKET AZ MEG A KATOLIKUS TEMPLOMOKBA SEM VINNE A GYERMEKET !!!
Egyébként alihghanem baromi hasznos lenne, ha a rektorasszony elolvashatóvá tenné a beadott dolgozatot, valamint a védésről készült jegyzőkönyvet.
Legalább a disszertáció megléte nem lenne kétséges.
3 éve, a Pécsi Tudományegyetem egyik mesterképzésén hallgattam hasonló szellemben leadott, Fidesz propagandával tűzdelt etika anyagot. Az a szomorú, hogy az ember vagy besimul, levizsgázik (esetleg tanulás közben néha-néha kimegy hányni) vagy tiltakozik ellene és akkor akár ki is szállhat a képzésről, végezni úgyse fog. Az egyetem pedig nem tesz semmit egy mezei előadó ellen sem, akkor hogyan is lehetne védekezni az ilyen erdőmáriákkal szemben?
Andy Mage,
Hasznos az lenne, ha a rektor asszony jobb belátásra térne, és venne a (női) kalapját. Még hasznosabb lenne, ha példáját néhány napon belül követné Rózsika néni, majd Kuszaszem, de a leghasznosabb az lenne, ha a baltás gyilkos cinkosa venné az irányt melegebb éghajlat felé.
Persze mindez vágyálom. Egyetlen hasznos teendő lenne: bojkott.
Várom, hogy Mariska néni előálljon a doktorijával. Mint Sitt Pál, mint Tömjén Zsótti, Doktor Szatmári Katalin és még sokan mások Fidesz-körökben.
“….could you practice what you preach
and would you turn the other cheek?”
http://www.youtube.com/watch?v=WpYeekQkAdc
Egy továbbgondolása a témának
http://endresy.blogspot.com/2013/12/disszertacio-szakdolgozat-moral.html
Egyébként nincs hír semmileyen reakcióról Vácról
Andy Mage
.
Altatják az ügyet. A linket terjeszteni kell, ahova csak lehet, eljuttatni. A fórumok is hatásosak, a jólértesült sajtósok olvassák, mert a téma már nem az utcán, hanem a kommentekben hever.
proaktiv 2013. december 17. kedd 18:10
A linket egy ember nem tudja az egész neten terjeszteni. egyiket sem.
De mindkettő ami a helyzet elemzéséről szól terjeszthető mások által.
Az ismerősök ismerősein keresztül szét tud terjedni. Mint annyi máskor, annyi más.
off /
látom, hogy a szerzővel keresnek a jelzett blogon kontaktot.
innen?
/ off
Lássuk be, amit a FIDESz-KDNP nevezetű maffia rákényszerít az országra, nos, abban a keresztény egyházaknak évszázados, a katolikusnak évezredes tapasztalata, gyakorlata van.
.
Vallásháborúk, boszorkányüldözések, a protestáló egyházak kiválásának gyújtózsinórját képező álszent bűnbánó cédulák, végtelen a sor.
.
“Természetesen” anyagi érdekektől függetlenül (és akkor a mai off-shore birodalmakat nem is említettem) , színtisztán az áldozatok lelki-üdvéért. Bele is haltak a “megmentettek”.
.
Én csak a hívőket sajnálom, akik ilyen gazemberek irányításával kényszerülnek keresni Istenüket.
.
De lássuk be, volt kitől, honnan tanulnia a “kollégisták” vezérelte maffiánk.
Egyetértek coffi 16-i hsz-ével. Egy másik egyetem néhány oktatójának hasonló megnyilatkozásai alatt küzdöttem hányingerrel mostanában. Néha nem bírtam, szóltam. Néha nem volt retorzió, mások 1-2 jegyet levontak a vizsgán, vagy kizárólag számomra „átírták” a vizsgaszabályzatot. Az egyik fiatal tanár határozottan náci nézeteket hangoztatott a katedrán. A felháborodásomat vele is közöltem még az előadás alatt, de a tanszékvezetővel is. Tszvezető válasza az volt, hogy mit vagyok úgy oda, ez csak egy tanár a sokból. Hoztam a következő példát, a kormányhivatalból kijáró oktató kormánypropagandát folytat órán, de ami rosszabb, tárgyi tévedésekkel tanít, és a szociális munka alapelveivel ellenkező szellemben. Mire tszvezető érve (anélkül, hogy a tényekre kíváncsi lett volna), az volt, hogy csak én tévedhetek, mert az adott oktatónak summa cum laude diplomája van.