Budapest, Fidesztán – Az iskolák feladatainak ellátását szolgáló ingó- és ingatlanvagyon – ideértve a taneszközöket, továbbá az intézményben lévő más eszközöket és felszereléseket is – szintén a központ ingyenes használatába, illetve kezelésébe került. Mától, azaz január elsejétől immár mindez hivatalosan is érvényes.
Az állami intézményfenntartó foglalkoztatotti állományába tartoznak az idei évtől a pedagógusok, valamint az oktató és nevelő munkát közvetlenül segítő közalkalmazottak is. A törvény alapján ugyanakkor munkavégzési helyük a tanítási év végéig nem változtatható.
A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ december 19-i tájékoztatásában idézte, hogy a köznevelési törvény szerint a köznevelés biztosítása állami feladat, ezért az 2013. január 1-jétől az állami fenntartás és a települési önkormányzati működtetés megosztásának elve szerint alakul át.
Főszabályként a háromezernél kisebb lélekszámú települések iskoláinak működtetése január 1-jétől automatikusan az állam kötelessége, ám ha az önkormányzat a bevételeiből azt képes finanszírozni, átveheti a feladatot. 83 kistelepülés nyilatkozott úgy, hogy az iskoláját a jövőben is maga akarja működtetni, melyre 55-en kaptak engedélyt az oktatásért felelős minisztertől. A háromezernél nagyobb lélekszámú települések közül 227 nyilatkozott arról, hogy a működtetést is átadná az államnak. Közülük 120 vállalta, hogy hozzájárulást fizet az államnak iskolája működtetéséhez, a többi 107 pedig mégsem mondott le iskolája működtetéséről.
Az iskolák államosítását novemberben hagyta jóvá a parlament, ám az elképzelést azóta is számtalan bírálat érte. A Pedagógusok Szakszervezete Alkotmánybírósághoz is kíván fordulni, decemberben a képviselők segítségét kérték a jogszabály megsemmisítéséhez szükséges AB-beadványhoz.
Ez egy ilyen rendszer: meglévő jogokat egy tollvonással elvesznek, és ha valaki alázatosan kéri vissza, annak esetleg nagy kegyesen megadják. Így történt az egyházakkal, így történik a plázaépítőkkel, a vállalkozásokat újra be kell jegyeztetni, és lám az iskolákkal is ez van. Fontos, hogy az alatttvalók állandóan érezzék, hogy az Állam kegyétől függenek.
Fidesz így szokta, ha valamiben engedni kell, ahogy Orbán mondta a videóban
” ……de minek megfeszülni” akkor enged és máshonnan többszörösen elveszi.
.
Azért ez is a veszélye a mostani diákmozgalomnak, Orbán enged egy pár dologban aztán másutt tízszeresen leveri rajtuk, vagy az idős szüleiken.
A pedagógusok szakszervezete menjen a sóhivatalba!
Semmi ellenállás, majd az AB-hez fordulnak, amikor már minden eldőlt.
Ugyanaz, mint amit a pártok csinálnak.
Egyeztetnek. na, csak csinálják! Harapják a ködöt, de pótcselekvésnek ez is megteszi…
Nálunk nem lett átadva az iskola!
Mi nem adtuk, mert apáink, anyáink keze munkája van benne,és nem kis értéket képvisel!!!
Orban partja allamosit es allamosit ! REG IDEJET MULTA ORBAN IS MEG A PARTJA IS! EGYSZERUEN GYORSAN KIMENTEK A DIVATBOL! Mint a modern olasz butorok 2 evig jo aztan cserelni kell , a kulonbeseg annyi a gyar ezt tudja azert csinalja ergo tudatosan csinaljak ellentetben a buta maradi fidessznel.Europai , modern felfogasra van szukseg , anelkul eltunik az orszag a sullyesztoben!! Nem hatrafele kell menni , elore kocogni magyarok, ezt kene felfogni!
Ezzel kivételesen egyetértek. Az oktatás mindennemű feltételeinek a biztosítása a mindenkori állam feladata. Nem lehet külömbséget tenni a kisfalu és a város között. Most már csak ahhoz is legyen meg a “lehetőségük”, hogy az oktatásban dolgozók is lássanak perspektívát a saját pályájukban, hogy annak a mélységesen alulfizetett volta miatt ne csak a tehetségtelenebbek válasszák ezt a szakmát, mert a sokat emlegetett Klébersberg ideje alatt pedagógusnak lenni, az egy erkölcsileg és anyagilag megbecsült pálya volt és a pedagógusnak eszközei is voltak, hogy érvényesíteni tudja a kötelező akaratát. Ez már csak azért is nagyon fontos, mert a mi gyerekeink is legalább olyan tehetségesek, mint mi voltunk, vagy az őseink voltak, de nagyon tiltakozom ellene, hogy a katedrán egy alulfizetett, kiidegelt, a gyermekek és a szülők által pofozgatott, egy idióta, a katedrát közelről nem ismerő oktatási miniszterszerűség által vezényelt pszichopata réteg ténferegjen.
Magyarországon ma rendszeresen aláznak eltulajdonlással, gazdasági alávetéssel.
Vannak viszont kedvezményezettek, akiket ez semmiképpen nem érint.
Nem annyira az oligarchákról, mint inkább az egyházakról beszélek: kiemelt állami normatíva, a közteherviselés alóli nagybani mentesítés, törvényen felüliség.
Mint egy barátom szellemesen megjegyezte: van valami, ami sosem telik meg, tudniillik a “papzsák”.
A magán- ill. alapítványi iskolák sok nagyértékű eszköze, ingatlana, továbbá más helyre adott támogatása, illetve egészségügyi és nyugdíj-beruházása mögött a magán- és egyesületi fenntartók és a szülők hozzájárulása áll. Ezeket is elrabolta most a fasiszta banda.
Nem értem mit csodálkozunk ezen!?
Ez takarékossági szempontokból is jó lehet!
Legalább le lehet porolni a régi táblákat, talán még van aki emlékszik rá:
“ÁLLAMI ÁLTALÁNOS ISKOLA”
A “Ludas Matyi” folyóirat egyik állandó szlogenje jut eszembe: “Egy újszülöttnek minden vicc új!”
Na kérem az Orbánság nemzetmegújító politikája valójában nem más mint egy skizofrén visszarévedés a múltba, annak is a legkülönbözőbb korszakaiba!
Kezdve a 30 ezer éves magyarságtudattól az ókoron át a kereszténységhez semmi köze turulon a feudalizmus legsötétebb korszakán át a legújabb kori kommunizmus eszköztárát is alkalmazó Nemzeti szocializmus felépítését!
Persze belebonyolódhatunk, de Orbán eszement agyrémvilágát nem képes racionális emberi elme sem felfogni, sem érthető módon leírni, elmagyarázni az egyszerű emberek számára”
Az iskolák államosítása a a fülkeforradalmi oktatási puccs betetőzése és a jövő nemzedékének FIDESZ alattvalóvá nevelésének kezdete.
A magyar nép ezt bénán tűrte, ahogy életük teljes felforgatását is közönnyel fogadta. A pedagógusok és a szülők csendben asszisztálnak ehhez a gyalázathoz. Sajnos ennek a folyamatnak a visszaforgatása rendkívüli nehézségekbe és sok időbe fog telleni, miközben egy nemzedék, ennek a rombolásnak biztosan az áldozatává válik.
Na mostan akkor mi lesz az antikrisztus németsanyóval??????
nembaj holnaptol mienk az utca!ORBAN,h OFF man,BAYER GET OUT!!!aki normalis,velünk tart!
“A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ december 19-i tájékoztatásában idézte, hogy a köznevelési törvény szerint a köznevelés biztosítása állami feladat”
.
Az iskola már nem közoktatási, hanem újabban köznevelést biztosító állami (koományzati) intézménnyé vált? Köznevelés minden szinten?
Belegondolt-e, és meg is érti, aki olvassa? Oktatás kiiktatva, helyette köznevelés biztosítása lesz az iskolákban? Pártkatonává nevelés céllal köznevelés címszó alatt?
Hogy-hogy nem tiltakoznak a pedagógusok és a szülők éjjel-nappal ellene?
Bódog Orbánmentes újévet az aktív mínuszolóknak!
A tököm is orkbáné és be is kaphatja.
A cikk: “Az iskolák államosítását novemberben hagyta jóvá a parlament.”
Ez nevetségesen nyilvánvaló, mivel az orbanisztáni parlament MINDENT jóváhagy, amit a Viktátor és bandája parancsol. Ugyanaz a helyzet, mint Matyi vagy Kádár alatt. Semmi különbség sincs!
http://hvg.hu/vilag/20130102_Magyar_pelda_kulfoldon_Orbanekat_masolnak
A Fidesz 2010-es választási programjából idemásolom az oktatásra vonatkozó fontosabb szempontokat:
Az oktatás vagy a képzés szó pusztán két alfejezet címében található meg, mindkettő a gazdasághoz kapcsolódik.
Az Orbán Viktor: olyan oktatási rendszerre van szükség, mely megfelel a nyugati normáknak és gazdasági elvárásoknak, mert ez elengedhetetlen a tisztességes bérekhez és munkahelyekhez, mely lehetővé teszi, hogy mindenki gondoskodni tudjon a családjáról: nyugati színvonalú oktatást! Arról nem esik szó, hogy ez mit is takar vagy arról, hogy jelenleg miben vagyunk elmaradva és, hogy ezzel kapcsolatban mit kellene változtatni.
Matolcsy György: kiemeli az elméleti képzés sajnálatos túlsúlyát, jól látja, hogy a gazdasági felzárkózás és a versenyképesség nagyban függ a szakképzések gyakorlatiasabbá tételétől, hogy az emberek nagyobb része válasszon szakképzést, és ne mindenki azon felsőoktatási szakokon tömörüljön, amiknek ráadásul kevés a piaci értéke (Matolcsy tájékoztatást ígér a felvételizőknek). Érdekes-hasznos gondolatnak tűnik a vállalkozásoktatás. A pozitív vállalkozói szemlélet formálását már az általános iskolától kezdve szükségesnek tartja Matolcsy, így a fiatalok, mire kikerülnek az iskolából, néhány év tapasztalatszerzés után biztosabban indíthatnának saját vállalkozást.
Új alapokra kell helyezni az egészségügyi oktatást, mely többek között abból a szempontból is kulcskérdés, hogy az orvosok, szakdolgozók ne távozzanak külföldre, a Semmelweis Egyetem oktatási színvonala egyértelműen felveszi a versenyt a nyugati egyetemekkel.
Kidolgozzuk, hogy az oktatási rendszer végre minden szinten alkalmas legyen a fogyatékossággal élő emberek speciális igényeinek kielégítésére, úgy, hogy figyelembe vegye és támogassa a sajátosságaikat.
.
Ebben hol található az iskolák államosításának szükségessége, mint választási ígéret?
Hol található az oktatás helyett a köznevelés fogalma, és hogy ez mit is takar valójában?
Szerintem eleve nem volt jo otlete az onkormanyzatok kezebe adni az iskolakat. Szoval ez a dontes igy onmagaban meg akar jo is lehetne. A problema a reszletekben van.