Budapest – Lesújtóak a 2012-es PISA-felmérés eredményei. Szövegértésből, matematikából és természettudományból is rontottunk, a magyarországi iskolák 15 évesei az OECD-átlag alatt teljesítenek. Klebelsberg Kunó annak idején nyilván nem ilyen gyatra és kaotikus jelenségekben bővelkedő közoktatásról álmodott.
A felmérés kiemelt területéből, matematikából tizenhárom, szövegértésből hat, természettudományból pedig kilenc ponttal szereztek kevesebbet a 15 éves magyar diákok a PISA 2012-es felmérésén, mint három évvel korábban: a jelenlegi átlagpontszám matematikából 477 (2009-ben 490 volt), szövegértésből 488 (2009-ben 494 volt), természettudományból pedig 494 (2009-ben 503 volt).
A 2009-es, bizakodásra okot adó eredmények után – 2000 és 2006 között a magyar tanulók szövegértési teljesítménye változatlan volt, 2009-ben azonban Magyarország is elérte az OECD országainak átlagteljesítményét – ismét romlani kezdtek az eredmények. Ezzel a magyar tanulók egy mezőnybe kerültek a spanyol, az orosz, a szlovák, az egyesült államokbeli, a litván, a svéd, a horvát és az izraeli diákokkal.
A felmérés eredményei szerint 2009 óta tíz tagállam (köztük Bulgária, Ausztria és Románia) jelentős mértékben csökkenteni tudta a három alapkészség terén gyengén teljesítők arányát. Öt uniós országban (köztük Finnország, Szlovákia és Magyarország) azonban emelkedett a gyenge teljesítményű diákok száma.
csakén, ez a kép nagyon jó. De miért ferde minden rajta? Nem normális??????
http://nepszava.hu/cikk/1004971-luxusakcioban-kocsis
Ebből a cikkből nagyítottam ki a képét a piros pötty miatt!
-
Az unortodox köz-gáz-s szerint a piros pötty a magyarok ülepén található – valamit összekevert a pötty, eltévedt – nem tom’!
Mint nő a nőtől áruld már el nekem mi az a szakmai nélkülözhetetlenség amivel
rendelkezel,hogy Viktor urunk rád bízta e felelős posztot.??
Mindig az a panasz ,hogy kevés nő van a parlamentben, hát csodálkozunk
Rózsám?
“Magyarország jobban teljesít!”
Vagy nem?
.
.
Idézem a bevezető egy mondatát:
.
“…Klebersberg Kunó annak idején nyilván nem ilyen gyatra és kaotikus
közoktatásról álmodott…” (-folytatnám a mondatot-) de egy biztos,
hogy z s i d ó m e n t e s r ő l…
.
Ma minden szinten folytaódik az egykori horthysta kultuszminiszter idealizálása, holott köztudott, hogy többek közt ő volt a Numerus Clausus törvény előtrjesztője is…, de az teljesen nyilvánvaló, hogy a parlamenben többször is zsidó ellenes beszédet tartott, no persze csak az ő szakmája területére hagytkozva, mert egy gróf nem ártja bele magát a mások szakterületébe.
Mondhatná egy fogadatlan prókátora, hogy na jó, de a antiszemitizmusát leszámítva kiemelkedő szakember volt…
.
Éppen ez az a szellem, amely Magyarország végső tragédiájához vezetett, hogy az emberi számítások fölé helyezték a sokszor aljas indokból fakadó, úgynevezett szakmai “előnyöket”. Nem szabad elfeljteni, hogy ez az ember is a gyakorlatban, tettekben, ha úgy tetszik hát a munkája során is antiszemita volt.
.
Egy elgondolkodtató cikk.
Legalább is én igen erősen elgondolkoztam azon, hogy mi lehet mögötte.
Netalántán ezen iskolák közvetett ellehetetlenítésén keresztül megszüntetésük a cél?
Nehogy mán valahol gondolkozni taníccsák gyerekeinket!!!!!!!!!
“Csúszik a magániskolai tanárok fizetése…..mert elfogyott a keret.”
http://www.origo.hu/itthon/20131212-csuszik-a-alapitvanyi-es-maganiskolai-tanarok-fizetese.html